Philosopher avec les enfants

Formée par la fondation Savoir Etre et Vivre Ensemble, je propose des ateliers Philo à destination des enfants.

 

Ces ateliers et la fondation SEVE ont  pour objectif de "favoriser le développement d’aptitudes au savoir être et au vivre ensemble, permettant à chacun de s’épanouir en tant que personne, mais aussi en tant qu’être social et de contribuer à des relations plus sensées, plus respectueuses et plus pacifiques dans le monde de demain."

 

"A travers la réflexion philosophique, la pratique de l'attention, l’activité ludique ou artistique, ces ateliers sont l'occasion pour chacun d'aller explorer un thème en lien avec notre existence et notre quotidien : l'empathie, la communication, la différence, les émotions, la gratitude, etc."

 

Le pari fait par l'association SEVE est de favoriser la Paix grâce à la pratique de la Philosophie et la Méditation.

 

Les ateliers philo sur Grenoble

Des Débats à Visée Philosophique sont proposés régulièrement à l'Atelier de Sophrologie, dans la Galerie Sainte Claire de Grenoble, pour les enfants à partir de 7 ans.

Ces Ateliers d'une heure et demie, sont proposés en groupe de 5 ou 6 enfants, dans un cadre ludique et joyeux.

 

Le contenu de l'Atelier :

  •  Accueil des enfants et jeu de présentation
  •  Petite pratique d'attention (Méditation de pleine conscience ou Sophrologie)
  • Découverte du support introduisant le débat : conte, livre, musique, image, tableau, jeu, etc.
  •  Découverte ou choix de la question soulevée par le support. Exemple : A quoi ça sert d'avoir peur? Qu'est-ce que grandir?
  • Cadre et règles du débat : bâton de parole, droit d'avoir se propre point de vue, importance d'argumenter, etc.
  • Temps de Débat à Visée Philosophique.
  • Conclusion : chaque enfant repart avec sa propre réponse à la question posée.
  • Petite activité en lien avec le débat : Expression artistique, Réalisation commune du groupe, Visualisation positive, Jeu, etc.

 

Les débats à visée philosophiques à l'école

Je me déplace jusque dans les écoles, mais aussi les bibliothèques, les centres sociaux, les centres de loisirs, ou dans le cadre d'évènements particuliers.

 

Les débats à visée philosophiques peuvent être proposés de manière ponctuelle ou régulière, dès la grande section de maternelle. L'important pour moi étant de travailler en coopération avec le personnel enseignant ou éducatif autour de l'enfant, et en lien avec les envies, demandes ou besoins des enfants

Les ateliers peuvent être reliés à un problème soulevé par le groupe classe, aux questionnements des enfants et s'intégrer aux programmes éducatifs scolaires dans différentes matières : Expression Orale et Écrite, Enseignement Moral et Civique, Histoire des Arts, Arts Plastiques, etc.

Pourquoi faire pratiquer le débat philo aux enfants?

La pratique des discussions à visée philosophique permet aux enfants de développer plusieurs aptitudes qu'ils pourront réutiliser dans une optique de bien vivre et de vivre ensemble. Parmi ces aptitudes, la philosophie entre autres de :

 

- Développer le langage et le vocabulaire
- Porter un œil plus critique, changer d’idées, en réfuter certaines
- Comprendre que la vie n’est pas une compétition, qu’il n’y a jamais une seule bonne réponse
- Gagner en maturité et en confiance en soi
-  Échanger des idées sans avoir peur

- S’amuser avec la pensée, être rigoureux et argumenter
- Développer une capacité de réflexion
- Stimuler la capacité naturelle à se poser des questions
- Donner du sens au monde
- Penser ensemble et penser par soi-même
- Prendre conscience de l’influence culturelle, familiale, religieuse sur la pensée
 

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Plaquetter de Présentation : Philosopher avec les enfants et les adolescents
Découvrez la plaquette de présentation à destination de l’Éducation Nationale, des Bibliothèques, Centres de Loisirs, Centres Sociaux et Associations.
Philosopher avec les enfants et les ados
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